.

طرح کریدور جامع دانش روشی کلی و ساختار یافته برای انتقال دانش به دانش‌آموزان می‌باشد. در این طرح از اعضای هیئت علمی و دیگر صاحب‌نظران و اندیشمندان علاقه‌مند به فعالیت‌های آموزشی مربوط به دانش‌آموزان (در مقاطع تحصیلی مختلف)، دعوت می‌شود با در نظر گرفتن زمینه‌ی تخصصی خود، طرح یا سناریویی مناسب برای انتقال دانش مربوطه به دانش‌آموزان ارائه کنند

  • استفاده از خلاقیت­‌های فردی اعضای هیئت علمی تمامی گروه­‌های آموزشی (اعم از فنی، علوم انسانی، علوم پایه و…) در انتقال دانش با شیوه‌­های بدیع و مرتبط با حوزه‌­ی علمی خود به دانش‌­آموزان
  • استفاده از پتانسیل بی­‌بدیل دانشجویی (به­‌خصوص با پوشش دوره­‌های کارآموزی و پژوهش دانشجویان)
  • هدایت بخشی از پروژه­‌های مقطع کارشناسی به سمت طراحی سناریو و ساخت تجهیزات مورد نیاز در انتقال دانش به نسل دانش‌­آموزیِ آماده­‌ی ورود به دانشگاه
  • تقویت ارتباط با صنعت و جامعه با مشارکت دادن نهادهای صنعتی، اجتماعی، فرهنگی و… در ارائه‌­ی سناریوهای مرتبط
  • بهبود کیفی فرآیند آموزش و تدریس در مقطع کارشناسی با استفاده از نتایج آن دسته از سناریوهای کریدور دانش که در سطح دروس کارشناسی هستند
  • زمینه‌­سازی انجام پروژه­‌های مرتبط با آموزش در کریدور با دریافت حمایت مادی و معنوی سازمان­‌ها، نهادها و صنایع برون­‌دانشگاهی
  • هدایت منابع مالی خیرین و سازمان­‌های مردم‌­نهاد به سمت کریدور

کریدور جامع دانش؛ .

در کریدور جامع دانش، علوم با روش‌های کلی و ساختار یافته و با طرح یا سناریویی مناسب به دانش‌آموزان ارائه می‌شود

سوابق اجرایی

از ابتدای مطرح شدن طرح تا کنون سناریوهای گوناگون آن در دانشگاه اصفهان و در مرکز دانش، دانشگاه سایمون فریزر و مدارس شهر ونکوور کانادا اجرا شده است

سناریوهای ارائه شده
0
پایان‌نامه‌ها
0
پروژه‌های تکمیل شده
0
پروژه‌های درحال ساخت
0
اسکرول به بالا